Escuela Especial Nº 6 Yampai

El Consejo provincial de Educación, La Supervisión de Educación Especial y el equipo directivo  de la Escuela Especial Nº 6 Yampai se dirigen a la Comunidad en general para informar la situación por la que atraviesa nuestra comunidad educativa.

Habiéndonos informado de las denuncias presentadas, la institución, ha dado intervención a los organismos  pertinentes y llevado adelante todas las acciones que resulten necesarias con el fin de colaborar en el esclarecimiento de esta situación.
A solo fines administrativos y dado que la reglamentación lo dispone se ha apartado del cargo preventivamente al Docente involucrado a fines de facilitar la investigación y resguardar la integridad de todos los implicados.
Mientras dure el proceso de investigación, el dictado de clases continúa. La Comunidad Educativa está atravesando un momento absolutamente complejo y doloroso.  Se habla de menores en situación de vulnerabilidad de sus derechos y es por este motivo que solicitamos a todos los medios de comunicación a tratar el tema con la prudencia que la situación amerita.
La Escuela Especial es una Institución de puertas abiertas, que constante y cotidianamente recibe a padres, profesionales que intervienen en las Terapias de los niños , estudiantes de la Carrera de Educación Especial, alumnos  integrados, padres de los mismos y compañeros de estos, alumnos de la carrera de Educación física del Comahue ,alumnos de los CEM con proyectos sociales, autoridades locales y provinciales por los problemas edilicios, prensa, suministro de productos del CPE, etc. Queremos  continuar así, pero es importante aclarar que necesitamos garantizar la educación de nuestros alumnos y preservarlos de cualquier situación que los exponga o que perjudique el proceso de investigación de la causa.
Deseamos que la verdad salga a la luz a la brevedad posible, que las instituciones que están interviniendo: justicia, salud y educación, puedan realizar las investigaciones que consideren necesarias en beneficio de todos.











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