El Ministerio de Educación y Derechos Humanos pone a disposición, a través de la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos/as, un nuevo cuadernillo destinado a docentes de las Escuelas de Educación Básica de Adultos/as (EEBAs), en el marco de la construcción curricular.
El cuadernillo, denominado “Cambiando el
enfoque: cómo planificar prácticas situadas”, presenta aportes metodológicos
para planificar y desarrollar las prácticas docentes en el nuevo paradigma
curricular, aportando recursos que proponen alternativas con el fin de
redefinir la educación entre adultos/as, centrándose en el sujeto y su
contexto.
“Este texto surge como un documento de apoyo
para continuar profundizando la transformación curricular y como respuesta a
una necesidad expresada por supervisiones, escuelas y docentes de la
Modalidad”, explicó la directora de Educación de Jóvenes y Adultos/as, Romina
Faccio.
El material, que fue elaborado por un equipo
con amplia experiencia en la Modalidad Primaria Adultos/as y acompañado en su
construcción por la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos/as y la
Coordinación de la Comisión Curricular, se encuentra disponible en el Portal de
“#Haciendo Escuela RN” de la página de la cartera educativa
(https://bit.ly/3LJzRkq).
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