La ministra de Educación y Derechos Humanos de Río Negro, Patricia Campos, desarrolló este viernes una intensa agenda de trabajo en El Bolsón junto al intendente Bruno Pogliano, el coordinador del Consejo Escolar y funcionarios provinciales y municipales. La jornada incluyó reuniones de trabajo, la recorrida por el nuevo edificio del Jardín de Infantes N° 337 y la confirmación del inicio del programa de Esquí Escolar, que este año alcanzará a 306 estudiantes de escuelas secundarias de la región.
El intendente Bruno Pogliano destacó la importancia de la visita de la ministra y valoró el trabajo conjunto que vienen llevando adelante el Municipio y el Gobierno de Río Negro.
"Fue una jornada muy importante. Desde las diez de la mañana estuvimos trabajando en diversos temas vinculados a la educación, recorriendo instituciones y proyectando nuevas obras. Estamos muy satisfechos con todo lo realizado y con la mirada de cercanía que tiene la ministra hacia El Bolsón y sus escuelas", expresó el jefe comunal.
Uno de los anuncios más esperados estuvo relacionado con el programa Esquí Escolar, una propuesta que desde hace varios años permite que cientos de estudiantes de la región tengan su primer contacto con los deportes de nieve.
Patricia Campos explicó que El Bolsón mantiene una modalidad diferente a la de Bariloche.
"En Bariloche el programa se desarrolla con estudiantes de escuelas primarias, mientras que en El Bolsón está destinado a alumnos de escuelas secundarias. Participarán estudiantes de quinto y sexto año de las ESRN y de las escuelas técnicas", detalló.
La ministra confirmó que este invierno participarán 306 estudiantes, incluyendo jóvenes de la ESRN N° 110 de Ñorquinco y del CEM de Río Chico, quienes tendrán la posibilidad de conocer el Cerro Perito Moreno y practicar esquí por primera vez.
Campos destacó que se trata de un programa con una larga trayectoria y remarcó que el trabajo articulado con el Municipio ha permitido sostenerlo y fortalecerlo a lo largo de los años.
Por su parte, Pogliano valoró especialmente el impacto social que genera esta iniciativa.
"Muchas veces son los propios vecinos quienes no conocen todos los atractivos turísticos que tiene nuestra región. Que chicos de Río Chico, Ñorquinco y de nuestras escuelas puedan llegar al Cerro Perito Moreno, conocer la montaña y vivir la experiencia del esquí es algo realmente muy importante", señaló.
El intendente recordó además que numerosos jóvenes que comenzaron participando del Esquí Escolar terminaron convirtiéndose en instructores o trabajadores del centro de esquí.
"Eso demuestra que este programa no solamente genera inclusión y recreación, sino también oportunidades laborales. Muchos encontraron allí un oficio y una salida laboral vinculada al turismo y la montaña", afirmó.
Durante la visita también recorrieron el nuevo edificio del Jardín de Infantes N° 337, ubicado en el barrio Usina, una obra largamente esperada por toda la comunidad educativa.
La ministra recordó que originalmente la construcción contaba con financiamiento nacional, pero al interrumpirse esos fondos el Gobierno de Río Negro decidió finalizarla con recursos provinciales.
"Esa obra quedó paralizada cuando el Gobierno Nacional suspendió el financiamiento. Desde la Provincia decidimos concluirla utilizando fondos propios mediante el sistema de obras complementarias y convenios con el Municipio de El Bolsón", explicó.
Durante la recorrida, las autoridades dialogaron con la directora, la vicedirectora, docentes y personal de servicio, además de entregar equipamiento destinado a fortalecer el funcionamiento administrativo del establecimiento, entre ellos computadoras e impresoras.
Campos destacó además una particularidad del nuevo jardín.
"En muchos lugares la matrícula del nivel inicial viene disminuyendo, pero este jardín tuvo una respuesta totalmente diferente. Todos los cupos fueron ocupados rápidamente por familias del barrio y de otros sectores que eligieron esta institución para sus hijos."
La ministra también confirmó avances en otro de los proyectos educativos esperados por la comunidad: el nuevo edificio para la ESRN N° 30.
Explicó que ya se trabaja en la factibilidad de los servicios del terreno, que el financiamiento está asegurado a través del Fondo de Obras de Infraestructura Escolar y que los planos ya fueron aprobados.
"Estamos esperando poder iniciar la obra. Mientras tanto la escuela continúa funcionando en el edificio de la Escuela N° 67, donde se adaptaron espacios pedagógicos y talleres. Además, junto al Municipio se acordó que el servicio de comedor y refrigerio reforzado se realice en instalaciones municipales", indicó.
Sobre este punto, Pogliano aseguró que el trabajo coordinado entre Provincia y Municipio ha permitido concretar numerosos proyectos educativos.
"Quiero agradecer públicamente la predisposición del Ministerio de Educación. Gracias a este trabajo conjunto hoy podemos mostrar obras como el Jardín 337, los convenios escolares y todo lo que venimos desarrollando para mejorar la educación en El Bolsón. Cuando hay diálogo y planificación, los resultados llegan."
Consultado sobre la futura construcción de las aulas para la ESRN N° 30, el intendente aclaró que continúan analizándose las condiciones técnicas del terreno originalmente previsto y descartó modificaciones de fondo en el proyecto.
Finalmente, Pogliano adelantó que el Municipio continuará colaborando con el programa Esquí Escolar y que incluso se trabaja en la posibilidad de ampliar el alcance de la propuesta.
"Desde el Municipio hacemos un aporte para acompañar este programa provincial. Además estamos evaluando incorporar a chicos de merenderos y otros espacios comunitarios para que cada vez más jóvenes tengan la oportunidad de conocer la nieve y practicar deportes de invierno", concluyó.
La visita de Patricia Campos dejó definiciones concretas sobre infraestructura educativa, confirmó la continuidad de uno de los programas recreativos más importantes para los estudiantes de la región y ratificó el trabajo articulado entre el Gobierno Provincial y el Municipio de El Bolsón para fortalecer el sistema educativo local.
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