Estudiantes de Nuevos Horizontes volvieron a ser protagonistas de una experiencia educativa que los acerca a la política internacional, la comunicación, el debate y la toma de decisiones globales. Un grupo de 22 jóvenes participó este año del Modelo de Naciones Unidas realizado en Bariloche, donde Matías Santucho recibió el reconocimiento como mejor embajador, mientras que Amy Stigliano también formó parte de la propuesta representando a Arabia Saudita.
Juan Arias, docente coordinador del proyecto en Nuevos Horizontes, explicó que la institución participa de esta iniciativa desde 2013. Se trata de una actividad extracurricular y voluntaria que busca que los estudiantes conozcan diferentes realidades internacionales y puedan desarrollar herramientas vinculadas con la argumentación, el diálogo y la búsqueda de acuerdos.
El Modelo de Naciones Unidas es organizado por la Asociación Conciencia en distintas ciudades del país y una de sus sedes es Bariloche. Allí, los estudiantes trabajan en equipos que representan a diferentes países y deben asumir sus posiciones políticas, culturales y diplomáticas frente a distintas problemáticas internacionales.
“Los chicos representan países en equipos de a tres o de a cinco personas y discuten sobre problemáticas, buscando hacerse cuerpo de las ideas de ese país”, explicó Arias. Para ello deben investigar previamente su historia, cultura y realidad política, para luego defender esas posiciones frente a delegaciones integradas por estudiantes de otras instituciones.
En esta edición, Matías Santucho tuvo la responsabilidad de representar a Israel, mientras que Amy Stigliano trabajó sobre Arabia Saudita. La preparación implicó investigar situaciones internacionales complejas y, al mismo tiempo, aprender a debatir desde una posición que no necesariamente coincide con las opiniones personales de cada participante.
Arias destacó especialmente el compromiso de los jóvenes y consideró que experiencias como esta permiten mostrar otra faceta de la juventud. “Es un proyecto extracurricular, no es obligatorio, no está dentro de las materias”, remarcó, al tiempo que sostuvo que los estudiantes demuestran “un interés muy concreto en mejorar la realidad”.
La participación tuvo además un reconocimiento especial para Matías Santucho, quien fue distinguido como mejor embajador del Modelo de Naciones Unidas realizado este año en Bariloche. El estudiante contó que desde hace tiempo mantiene un fuerte interés por las relaciones internacionales y que esa experiencia previa le permitió afrontar el desafío de representar a Israel.
Santucho valoró especialmente la posibilidad de relacionarse con otros estudiantes, conocer nuevas personas y desarrollar herramientas para expresarse en público. También destacó el trabajo realizado por compañeros a quienes les correspondieron países sobre los cuales inicialmente tenían menos información y que debieron realizar una investigación mucho más profunda.
Amy Stigliano, por su parte, contó que representar a Arabia Saudita significó encontrarse con una realidad cultural e ideológica que conocía poco antes de comenzar el proyecto. La investigación previa, aseguró, le permitió modificar algunas de sus percepciones y comprender que detrás de determinadas miradas sobre un país existe una historia y una cultura mucho más complejas.
Uno de los principales desafíos para Amy fue hablar ante un auditorio de gran magnitud. “La parte más difícil es el hecho de a veces tener que pasar al frente, ante casi 300 personas, plantarte ahí y defender preguntas que capaz ni siquiera te habías preparado”, relató. Sin embargo, sostuvo que a medida que avanzaba la actividad logró adaptarse y desenvolverse con mayor naturalidad.
La experiencia también abrió espacio para debatir asuntos de la agenda internacional y de la política exterior argentina. Durante la entrevista, Santucho expresó su propia posición sobre el reclamo argentino de soberanía sobre las Islas Malvinas y analizó, desde su perspectiva personal, las relaciones de poder entre los países y el escenario geopolítico internacional.
Ante ese intercambio, Juan Arias aclaró que prefería no fijar una posición sobre cuestiones geopolíticas puntuales y destacó que precisamente uno de los objetivos educativos es permitir que cada estudiante pueda construir y expresar sus propias ideas con argumentos.
“Acá en la escuela organizamos muchos debates y muchas prácticas y en ellas los chicos tienen la posibilidad de desarrollar su propia voz, sus propias ideas”, señaló el docente coordinador. Arias explicó que el trabajo busca no discutir a las personas sino las ideas, respetando que cada estudiante pueda manifestar aquello que piensa y sostenerlo mediante argumentos.
De esta manera, el Modelo de Naciones Unidas se convirtió nuevamente para Nuevos Horizontes en mucho más que una actividad académica. Investigación, conocimiento de otras culturas, debate, comunicación, capacidad para hablar frente a cientos de personas y búsqueda de consensos forman parte de una experiencia que la institución sostiene desde hace más de una década.
Para Matías Santucho, que egresa este año, esta fue su última participación como estudiante de la institución y la cerró con el reconocimiento como mejor embajador. Para Amy Stigliano y otros integrantes del grupo, en cambio, queda abierta la posibilidad de continuar participando en futuras ediciones de un proyecto que desde 2013 acerca a los jóvenes de El Bolsón a los grandes debates del mundo.
