Los 15 alumnos de nivel primario de la escuela 186 del paraje El Turbio, ubicado al fondo del Parque Nacional Lago Puelo –y al que solo se accede por vía lacustre o a caballo-, no podrán asistir a clases hasta después del receso invernal porque se rompió el único generador de energía eléctrica, que desde el mes de febrero viene sufriendo fallas, y que a esta altura del año se torna insalvable a pesar de la buena voluntad por parte de personal directivo y personal operativo del establecimiento rural.
En consecuencia, los chicos serán alojados en casas de familias de Lago Puelo “para desde allí poder coordinar las actividades programadas para salvar los días de pérdida de clases hasta tanto llegue una solución”, precisaron funcionarios de supervisión escolar del noroeste del Chubut.
“Desde que comenzaron las clases venimos conviviendo con fallas en el generador, que se venían subsanando hasta la semana pasada con los escasos recursos existentes en la zona y de forma casi artesanal o casera”, valoró uno de los porteros.
Cabe recordar que allí existe un régimen de estudios de 10 días de clases continuos por 4 de descanso y los escolares –pertenecientes a las 22 familias campesinas que viven aisladas en el paraje-, pernoctan en el mismo colegio, donde se alumbran con una micro turbina hidroeléctrica y que desde hace dos años cuentan con internet.
En la provincia del Chubut las escuelas rurales recién tendrán receso invernal el 23 de junio al 8 de agosto, por lo que aún restan tres semanas de clases. Para llegar hasta la escuela 186 hay que navegar durante una hora y media (depende de las condiciones del lago) y después caminar otros 5 kilómetros en medio del bosque.
Otra de las expectativas de los pobladores es que en el mismo establecimiento se instale un nivel secundario orientado, ya que “hasta el momento cuenta desde nivel inicial hasta tercer año del nivel medio y los estudiantes que terminan se ven obligados a continuar los estudios en Lago Puelo u otro lugar, por lo que pierden contacto con las familias, sufren desarraigo con todas las consecuencias que ello trae, según detalló ayer Adriana Riquelme Fernández, una de las egresadas que gestiona la iniciativa.
Además “no todos tienen las condiciones económicas para alquilar y muchos no tienen familiares en donde quedarse. También hay quienes -al no querer irse del lugar y dejar a sus familias-, abandonan sus estudios y se dedican a trabajar en el campo, sin posibilidad de elegir”, subrayó la adolescente.
Valoró enseguida “las condiciones especiales de nuestra escuelita, donde los alumnos en sus ratos libres no van a los vídeos juegos, no cuentan con kioscos ni nada que los lleve al consumismo, sino que van andar a caballo, a la huerta, realizan talleres de carpintería, telar o cocina para entretenerse, o sea que está preparada con todos los recursos productivos para implementar un colegio agrotécnico”.
“Si bien en la escuela no se cuenta con una gran cantidad de alumnos, nos permite una enseñanza personalizada -de maestro a alumno-, que redunda en mejores resultados educativos. La meta de muchos es quedarse a vivir en el campo y una educación acorde sería de vital importancia para los chicos”, graficó.
Buena parte de los 75 pobladores de El Turbio se dedicada a la actividad ganadera en pequeña escala (hasta 50 animales), a empleos estatales temporales y a servicios turísticos estacionales (cabalgatas o traslados). Además algunas familias producen tejuelas de ciprés para la venta. (Fuente: Río Negro).
-------------------------ESCRIBANOS, OPINE, ENVÍE INFORMACIÓN-----------------
Forms generator powered by 123ContactForm.com | Report abuse
ESCRIBANOS
