Pobladores de Pilquiniyeu del Limay decidieron ocupar la escuela hogar 120 de ese paraje al no acordar con el delegado del Ministerio de Educación los cambios que están reclamando en el establecimiento. Puntualmente quieren el reemplazo del director y del personal docente, y ahora reclaman la presencia del ministro Marcelo Mango. El secretario de Educación de Río Negro, Aldo Spessot, dijo que “el lunes hicimos una presentación ante la Junta de Disciplina para que se investigue a través de un sumario las denuncias de los padres y de la comunidad” y se está a la espera de una determinación.Una madre de uno de los chicos e integrante de la comunidad mapuche del paraje, Ana Mesa, informó que “nos reunimos anoche y hasta la madrugada con el delegado de Educación; reconocemos que nos escuchen, pero no estamos de acuerdo con la solución que nos dan”.
Explicó que “nos dicen que pueden cambiar al director pero no así a los maestros, ya que para hacer estos cambios debería haber sumarios; ante eso decidimos ocupar la escuela hasta que venga el Ministro (Marcelo Mango)”.
El secretario de Educación, Aldo Spessot, informó a la agencia APP que en esa escuela hogar inauguraron el ciclo septiembre-mayo “y allí tuvimos una reunión donde comenzaron a salir algunos reclamos de los pobladores, algunos dirigidos al Ministerio por temas de infraestructura, pero también reclamos a los docentes y al personal directivo”. Indicó que “nos preocupó la situación porque las críticas no sólo eran de los padres sino también del personal de servicios generales”.
Expresó que se hizo un acta sobre eso, pero después los pobladores hicieron “otro reclamo, cuestionando el trato de los docentes hacia los chicos y hacia la comunidad, lo que tornó el tema más compleja aún”.
Informó que “funcionarios del área de Educación Rural fueron dos o tres veces al paraje y el lunes iniciamos un sumario para que se investiguen las denuncias de los padres y de la comunidad”.
Explicó a la agencia APP que el Ministerio por sí sólo no puede cambiar o desplazar a los docentes ya que tiene que expedirse la Junta de Disciplina donde también está representado el gremio, es decir, es autónoma.
Reconoció que “la situación es complicada porque los padres no quieren mandar los chicos a la escuela mientras estén los docentes cuestionado”, en tanto que “estamos esperando la resolución de la Junta de Disciplina; nosotros sugerimos que se utilice la figura de separación del cargo, lo que no quiere decir culpabilidad, hasta que se determinen las responsabilidades”. “Esto favorecería la investigación”, explicó.
Ana Mesa indicó a la agencia APP sobre la respuesta que rechazaron que si desplazan al director quedaría a cargo una de las docentes que es cuestionada también por los padres, subrayando que “ya enero y febrero no tuvimos clases cuando ella estaba a cargo de la dirección”.
Al consultársele por qué no tuvieron clases dos meses, informó que “sin motivos; se argumentó que el pueblo no tenía luz, pero la escuela sí tenía luz, tenía un grupo independiente del pueblo”.
Indicó sobre las diferencias con el director y los maestros que se hizo una reunión el 27 de agosto donde se plantearon las demandas “pero luego toman represalias y le sacan el comedor a los chicos del jardín; hace diez años que funciona el jardín y nunca pasó eso”
Explicó además que hay pocos chicos en el jardín (tres) porque decían que no había seguro para que se puedan incorporar más de la zona rural, pero “nos mintieron, porque ahora nos enteramos que tienen que ingresar para acceder al seguro”.
Destacó que el reclamo de los padres es respaldado demanda por la comisionada local Alicia Pinilla, por el lonco de la comunidad mapuche del lugar, así como las comunidades de Laguna Blanca y Cañadón Chileno.
Dijo que “queremos docentes de vocación; porque acá tienen las mejores casas, tienen gas y generador, vienen por un sueldo que les conviene, pero no brindan la educación que queremos”. (APP)
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